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在新学期开学之际，我院于2020年9月3日下午3点在文轩楼103会议室举行2019年级第一次多语种集体备课。本次活动由我院2019级年级负责人赵芳琳老师主持，2019级全体教师参与，2020级教师旁听，各语种教师互相交流问题并分享经验。

首先，赵芳琳老师总结印地语、缅甸语、捷克语和波兰语的课程开设情况，并把所有课程分为三个大类：语言基础课、技能提升课、知识拓展课，明晰开设课程的类别与目的，便于今后集体研讨与备课。

随后，各语种教师介绍本专业的教学大纲和课程预期，提出在课程设计和具体实施过程中遇到的问题，然后进行集体商讨。

经过一系列的交流讨论，大家一致认为，各专业需要修订已有教学大纲，优化教学大纲中的教学方法；完善期中、期末、平时成绩所占总成绩的比重；外教授课科目宜以视听说类科目为主，便于提高学生的听力水平和口语交流能力；教师的教学进度与课本章节顺序应总体保持相同，但不能一味遵循课本，中教需要结合学生的实际掌握情况进行调整与补充。缅甸语教师建议，要经常举办一些知识竞答活动，在学生中间形成良性竞争，提高学生的学习积极性。

与此同时，各专业还分享了教案编写经验，各个教研室编写的教案在内容上详简得当，形成本专业一致的风格。

本次会议气氛融洽，学院专业教师积极分享在备课和授课过程中遇到的问题和摸索出来的有益经验，随后的集体备课会上将针对本次会议提出的问题进行深入研讨。

图片：李玲

文稿：波兰语教研室

审稿：谌华侨