新闻中心

为提升学院2020级教师的整体备课质量和水平，我院于2020年9月11日下午2时和下午4时在文轩楼103室举行了2020年级教师多语种集体备课。下午2时上半段的会议由2020级年级负责人王琳老师主持，下午4时下半段的会议由院长助理谌华侨老师组织，2020级全体教师共同参会。

在上半段会议上，根据课程性质，王琳老师将2020级各个专业开设的课程划分为基础综合、国情知识和技能提升三大类，各2020级开课专业依照类别介绍了开设课程的教学大纲、课件和教案，并着重分享了课堂教学手段和课程考核方式。与会教师积极参与，在分享过后就备课中存在的问题进行了集体研讨，相互借鉴教学经验。

在下半段会议上，谌华侨老师首先提到用人单位的反馈意见，反映较多的问题是毕业生的写作能力缺乏，知识面偏窄。会议认为，要重视用人单位反馈意见，在备课中加强对写作能力和知识结构的关注。随后，谌老师从集体备课三件套，即课程教学大纲、教案、课件三方面进行了详细的经验分享。谌老师表示，教学大纲是重中之重，是教学过程中的重要一环。教案则应该有逻辑结构，突出教学中的重难点。课件应该避免满屏文字或者图片过于花哨，聚焦于内容之上。此外，谌老师还和与会教师分享了自己进行课后反思的经验，鼓励教师在课堂后对教学进行总结。

此次会议时间跨度较长，内容丰富，既有2020级教师的备课介绍和共同研讨，又有多语种老师教学经验分享，对与会教师以后的备课与授课大有裨益。

图片由李玲、邢怡婷提供

文由土耳其语教研室提供

审稿谌华侨